为全面贯彻落实教育部职业教育改革精神☹️，提升专业建设与产业需求的契合度，2025年4月23日下午🙅🏿‍♀️，信息工程学院召开2025版人才培养方案修订专题会议🧎🏻🎠。会议由副院长曹稳根教授主持🍆😙，学院王瑞芳副教授、各专业负责人代表参会，重点围绕职业教育专业教学标准解读🤹🏻、25版人才培养方案修订要点及教学进程优化展开研讨，并以大数据技术专业和电子信息工程技术专业为典型案例进行人才培养方案修订示范剖析👩🏽‍🔬🪢。

　　一👨🏻‍🦯、对标国家标准🈵，明确修订方向

　　会上，曹院长首先结合《教育部职业教育专业教学标准（2025版）》，系统解读了新时代职业教育人才培养的目标定位与核心要求，强调人才培养方案修订工作必须紧扣国家战略需求、区域产业发展趋势和学校办学定位。他指出🧑🏼‍🏭🫱🏼，各专业需以“岗课赛证”融通为核心💂🏼‍♀️，优化课程体系结构，强化实践教学环节，确保人才培养与行业需求精准对接。

　　接着🧑🏻‍🎤，曹院长深入分析了学院各专业2023版人才培养方案与教育部2025版标准的差异🆎，针对课程设置、学时分配🧑🏿‍✈️、实践教学比例等关键指标提出优化建议，并重点围绕“大数据技术”和“电子信息工程技术”两个专业进行示范性剖析🔨🚴🏽‍♀️。

　　二🫷🏻、统筹进程安排，强化责任落实

　　从修订原则ℹ️、工作流程🦸、时间节点等方面曹院长作出详细部署。要求各专业组建专项工作组，充分开展行业调研，合理设置课程安排👩🏼‍⚕️，明确教学进程总体安排表，确保方案的科学性与前瞻性⛵️。

　　此次专题会议为2025版人才培养方案修订厘清了思路、锚定了方向🚶🏻。信息工程学院将以国家教学标准为引领🥉，以产教深度融合为主线👩🏻‍🎨，持续优化人才培养体系🚶🏻‍♀️，为区域经济社会发展输送更多高素质技术技能人才。

撰稿：王营瑛

编辑：王晓晓

审核🧔🏽‍♂️：王新桥