为进一步加强学校心理健康教育工作🤪，3月21日上午✸，执行院长高维岩前往心理咨询室指导工作。

    高维岩首先仔细检查了学校心理中心过往的心理材料，对材料的完整性和规范性给予肯定🚣，同时指出需进一步优化分类与存档⚱️，以便更高效地服务师生。在查看重点人群心理档案建档情况时，他强调档案的建立要精准、全面，及时更新，确保对重点学生的心理状况进行有效跟踪。
    高维岩还详细询问了近期心理工作的进展👨🏽‍⚖️，包括心理健康课程开展、心理咨询服务人次及效果反馈等，并重点了解了心理重点人群的排查情况。他特别关注有心理病史以及存在身材、容貌焦虑的学生群体，要求心理中心加强对这些学生的个性化辅导，制定针对性的干预方案。

    在交流中，高维岩指出🚿，学生在开学适应、转专业、就业找工作等关键时期，容易出现心理波动，学校要提前做好预防与引导工作，通过专题讲座🍿❔、个体咨询、团体辅导等多种形式🤾🏼‍♂️，帮助学生缓解压力🎒，提升心理调适能力👩‍🎓。他充分肯定了本校心理中心一直以来的辛勤工作🤛🏻，强调心理健康教育是学校教育教学工作的重要组成部分，关乎学生的全面发展和健康成长⛹🏽‍♂️。

    最后，高维岩对心理咨询室后续工作提出期望，要求继续完善心理健康教育工作体系，加强心理健康教育师资队伍建设🕷，创新工作方法🛴，为师生心理健康保驾护航，营造积极向上、和谐健康的校园心理氛围。

撰稿：苏  炜
审核：谢凡飞
编辑：沈  涛